如何看待GMAT逻辑类题型
一、GMAT逻辑题假设类型题
1)GMAT逻辑题取非，要注意leastallonly等词语的取非操作分别是allsomeother等
2)有些选项可以strengthen原来的结论，但未必是假设，如OG103
3)GMAT逻辑题假设题中排除他因也是一个重要方法，和取非一起配合使用
4)取非后的选项要能够彻底否定原来论断，否则就不是假设， ...
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潼南上和人欢迎进入
潼南县上和人QQ群，目前拥有上和人1200多人，拥有上和每一个村每一个队的人，是目前网络影响力，数量最多，人员最集中的上和人，如果你是上和人，如果你还苦苦寻找你儿时的伙伴，邻居，如果你还在找你失散多年的同学，死党，那么请你不妨加入我们潼南上和人看看，我们群号码为125368105！欢迎你的到来，你的加入是我们无限 ...
寻找上和区中学初85级3班、5班的同学！
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上和中学初88级
我是上和中学初88级的,几班记不起了,记得班主任是肖辉,班上同学杨晓兵、周波、刘军容、周建军等。我QQ：444809985 。欢迎同学们联系。
找上和区中学初86级的同学
上和区中学初86级的同学来这里聚聚，班主任龙永江，同学，我想死你们了，特别是女同学哈，呵呵！！！！QQ：8592456
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潼南上和人请进
潼南县上和人QQ群，目前拥有上和人1200多人，拥有上和每一个村每一个队的人，是目前网络影响力，数量最多，人员最集中的上和人，如果你是上和人，如果你还苦苦寻找你儿时的伙伴，邻居，如果你还在找你失散多年的同学，死党，那么请你不妨加入我们潼南上和人看看，我们群号码为190349180！欢迎你的到来，你的加入是我们无限 ...
《诗意的乡村》（原创）
《诗意的乡村》 夕阳蹲在一些平平仄仄的词里看月亮如何由丰满变得骨感圆是诗缺也是诗 一群小鸡把日子的宁静啄破牵扯着乡亲们的家长里短出壳花痴的蝴蝶，累了停在一段往事上饮爱恨情仇舞乱世春秋爱也悠悠，恨也悠悠 大黄狗的叫声惊醒了村庄夜睁开醉意朦胧的睡眼“在没有安全感的日子里，谁对谁设防？”大白鹅没事，唱骆宾王 ...
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心中的柏中
二十年，依然忘不了在柏中的点点滴滴，每当听到当年在柏中时所唱的歌曲，总会想起当年在那里的事，那里的人，仿佛就昨天。
双江区中99年7月毕业的来QQ群276974894
前两年回去照的，可能现在又变化不少了
LP24成长心连心大型爱心活动
2014年9月21日红军人文机构LP24成长心连心大型爱心活动圆满结束，经过1个多月的筹划，爱心基金、爱心学校、爱心义工都全部到位，感谢所有的社会爱心人士，让我们把这样的一份大爱传递了出去！ 中国传统教学方式注重书本教育，从而忽视学生心理成长，所以LP24组织了一场成长心连心大型爱心活动，为了让孩 ...
塘坝中学的兄弟姐妹们...还有尊敬的老师们.....留下姓名
塘中篮球场
男生宿舍
一教学楼
http://longpeng30.51.com
...
双江中学简介
潼南县双江初级中学校位于重庆市的西北边陲名镇、中华人民共和国第四任国家主席杨尚昆、革命先烈杨闇公的故乡、全国首批十大历史文化名镇——双江镇，是潼南县教育委员会直属的一所全日制单设初级中学校，是潼南县人民政府命名的首批示范学校，是杨尚昆主席为家乡亲笔题写校名的第一所学校。
学校具有光荣而曲折的办 ...
哪个同学给我来个黄凤老师的照片啊
毕业十年有余，未曾见过？
感觉当年她很有魅力，教书、育人都是好手！
挂念
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找同学
龙藏中学97级同学，罗老师那个班的，请加我1415775209
怎么没有双江中学97级的呢，人都去哪里了
双江中学97级的同学在哪里，你们都还好吗？，有必要的话本人本周末就可回去弄些母校的照片传上来
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致我们不毕业的青春
这是属于你的毕业季。不谈毕业，而是念着那些回忆。说说你的那些回忆，给你记忆中的她来听。星星回忆着叫人蔓延着的味道，这叫做舍不得的毕业——致我们不毕业的青春
找同学97级的陈松林
电话13271838495
过年啦！闇公职中师生包饺子，迎新年......
一月十八日下午，闇公职中全校师生欢聚一堂，亲自动手包饺子、迎新年。特别是刚进校的新同学，既新奇又兴奋，很多同学还是第一次包饺子，觉得学校组织的这个活动太有意义了，不但融洽了师生、同学之间的关系，也让大家感到了家的温馨，幸福......饺子不但免费，而且是尽管吃哟，不限量的，吃饺子冠军肯定非咱们国防班 ...
大佛下北禅96级ＱＱ群
大佛坝下北禅96级ＱＱ群1271378，欢迎同学们加入
祝高2014级全体考生金榜题名
又是一年高考季，十年寒窗苦读的莘莘学子将于6月7、8日两天走进高考考场大显身手，一决雌雄。在此，我提前为他们加油。雄起雄起雄起！
悲哀，我的原创文章没人欣赏
都说要尊重原创，鼓励原创，可我花了两个半天时间，原创了两篇（一片是《爱的呼唤》，一片是《水缸》）， 居然没有收视率， 悲哀呀悲哀看来以后还是去下载， 或者发表点灌水贴， 比较实际[s:375][s:255]
时光清浅绰影想随
时光清浅绰影想随
我在前面走，你在后面跟，灯光下绰绰余影，断断续续。
你在后面跑，我在前面跑，月光中闪斑一片，或碎或团。
你站或是跳，我亦站或是跳，晨光中投影碟叠，或浓或淡。
你长我短，我动你行，你高我底，我细你粗。
长发飘飘，如烟如 ...
春之韵
那花还是花
早已经享受春光的气息，陶醉了凤蝶和小蜜，那小花儿很得意地躲躲藏藏，有的很张扬地吹着喇叭，笑颜娇媚；有的粉都都的鼓着腮；有淡淡黄色的花儿静静的听风儿给她讲过去的故事；有的在眨蓝色的小眼睛，调皮的样子好可爱哟。无论是高贵的还是淡雅的；无论是简洁的还是婉約的；无论是忧伤的还是喜悦的；无论是高大 ...
5伤仲永（2）
第二课时二、合作学习请一位同学复述第1、2段的内容。1．思考：课文写了方仲永的才能发展经历有哪几个阶段？三个阶段：第一阶段，幼年作诗的非凡才能和天赋。如：“即书诗四句”，“指物作诗立就”，“文理皆有可观”。第二阶段，写十二三岁的方仲永才能大不如先前，“不能称前时之闻”。第三阶段，写方仲永完 ...
5伤仲永（3）
第三课时四、成果展示1．文中“忽啼求之”、“即书诗四句”、“自是指物作诗立就”三句中的几个副词对表达文意有什么作用？使真切、形象，使一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上。2．理解“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句的语言特色。这一句用极其凝炼的笔墨，揭示了仲永才能衰退、天资尽丧的原因。一 ...
5 伤仲永 王安石（1）
5 伤仲永王安石教学目标： 1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。 2、积累掌握一些文言词汇。 3、理解文章内容和中心思想。 4、学习比较阅读的方法。教学重点： 1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。 2、积累掌握一些文言词汇。 教学难点：1、翻译文言文的方法和技巧。 2、理解文章的主要内容和中心思想。课时安排：3课时 教学 ...
4诗两首（2）
第二课时 《未选择的路》一、自主学习 学生自由朗读诗歌。二、合作学习1、哲理诗。“象征手法”。2、讨论“路”以及象征 。三、教师答疑1、“未选择”的理解。2、蕴含的人生哲理：引导——人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬与困惑，那我们该怎么办？人生的道路千万条，但一个人一生中往 ...
4 诗两首(1)
4 诗两首 教学目标： 1、学习和借鉴《假如生活欺骗了你》一诗中通俗易懂而富有哲理的语言，理解《未选择的路》中“路”的象征意义。 2、熟读成诵，背诵中要赋予自己的理解，做到有表情背诵。3、了解象征手法的作用。教学重点： 因文悟情，如何面对困境以及如何选择人生的道路。。 教学难点：《未选择的路》的象征意义，蕴 ...
3丑小鸭（2)
第二课时三、教师答疑丑小鸭留给我们什么样的启示呢？（可板书学生的精彩发言）1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。3、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可 ...
3 丑小鸭 安徒生（1）
3 丑小鸭安徒生教学目标： 1认知目标：积累本文中的生字词语。 2能力目标：认识＜丑小鸭＞这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。 3情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追 ...
