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华龙网6月9日10时30分讯(记者 郑懿)在市委教育实践活动第八次领导小组会议上,潼南教育实践活动中探索推行的“3+1”联动机制,得到了充分肯定。今日,潼南县县委书记辛国荣做客华龙网,谈起了“3+1”的具体开展情况。 据介绍,“3+1”联动机制是潼南县在教育实践活动中,以问题为导向,推出的“破题”之举,解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现了以上带下、以下促上、群众参与、同频共振。
“‘3’是指县、镇、村三级联动,‘1’是指以困难群众、企业主、种养大户为主体参与的干群互动。”辛国荣说道,主要做法是:
一是注重底层设计,找准群众困难。把困难群众、企业主、种养大户三类人群纳入重点对象,采取集中座谈、入户走访、问卷调查、电话访谈等形式,摸清情况,找准问题。通过联席会、碰头会逐级对问题进行梳理、确定、上报,分级分类建立“问题台账”。
二是注重联动解决,分级分责办理。由一名县级部门干部、一名镇(街道)干部和一名村(社区)干部组成三级联动小组,按照分级负责原则,对收集到的问题按照职能权限进行任务分解,村(社区)能够解决的,及时解决和回复;村(社区)不能解决的,上报镇(街道),限时解决;镇(街道)不能解决的,上报县级相关部门、县领导,联动解决。
三是注重真督实导,确保机制长效。成立由县委副书记任组长,纪委书记、组织部长为副组长的督查组,由县委县政府督查室、县纪委、县委组织部联合开展督查;县领导深入工程现场、背街小巷、田间地头随机暗查,督导组、督查室定期专项抽查,抽调“村官”暗访倒查县、镇机关单位,全县80名干部因作风不正、执行不力被严肃查处。
“我们县委14个督导组采取‘听、看、问、查、访’方式进行交叉核查,相互监督、共同促进。通过从严从实,多种方式开展督导督查,以确保活动常态化。
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