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忙乱的一天,洗衣服,念汉字听写的词语,批改月考试卷,守小卖部,上课,煮晚饭------夹七带八的琐事,晚上9点过,才有空回家,烧水泡脚,顺便网上闲逛。小豆得知英语成绩,回家很郁闷,她是英语课代表。老师规定英语要考140分以上,但她的听力做得不好,只考了132分,而另外一个课代表考了140分,她要被老师打8个手板。她向我诉苦,手板打起很痛的。我说打痛了才长记性啥,下次你就记住了。在这一点上,是要和老师保持一致的。难道我说:“幺儿,你莫怕,妈妈去给你求情,让老师不要打你哇!”我以前到遇到过一位男生的家长,很委婉的请我不要打她的宝贝儿子。当时我没反应过来,后来我想,谁愿意费力气打你的儿子,考不起学又不要我出钱。不过那个男生理科成绩好,脑瓜子够用,后来不当考上了重点高中,还进了重点大学。我女儿犯了错误,老师处罚她,我是从不包庇的,我不变本加厉地责罚她,就不错了。好在目前她有啥事都会对我说,我也随时提醒自己,不要打击她倾诉的热情。我要学会克制,尽量不使用武力镇压她,在众人前给她留点面子。
哎呀,语文月考成绩一出来,我就沮丧无比,只看初三实验班的,初一的暂且不管。2班6个120分以上的,1班18个,很不幸,2班是我教的,班平分比人家少了5分多,真是丢脸啊。吾日三省吾身:我都在干啥呢?学生都在做啥呢?知识点落实了吗?看来我对学生的要求还不够严格,学生的自觉性不够。唯一让我欣慰的,是我的课代表,语文课基本上都在办公室里背字典,居然考了130,选择题全对,而那些一天到晚坐在教室里的,基础题扣了很多分。
真的是本末倒置了,教初一的语文,还没咋样使力,居然考了个班平第一,侥幸秒杀众班,纯属意外。而教初三,费了九牛二虎之力,居然落得个倒数第一的下场。我说学生,你们让老师没面子,别怪老师让你们失里子。早晨跑楼梯时,特意去教室里,叫他们背诵22课文言文的词语解释,说下午上语文课检查。中午念完汉字听写也不回家,在办公室里的电脑上,弄了一张背书表,打印出来,张贴在教室的前门旁边,现在要给他们一个一个的过关。昨晚还敲诈了1班的语文老师10元钱,因为他教起考得太好了,我说要赔偿我的精神损失费(其实是我和小贺老师统计了成绩,他没来)。他给了钱,还被说成是瓷公鸡,一毛不拔也算了,连点铁锈都莫得,这次算是良心发现了,拿10块钱出来请客,把他气的喊天叫地。我说记到起,下次不准考第一,不然让你莫得好日子过;P
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