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说老师累,乱七八糟的短信不足为证,先看看我们一天的生活内容吧。你得备课、上课、批作业、讲评作业、找问题学生面谈、与退步孩子交流。至于涉及内容那真是事无巨细。大到思想认识、情感变化、成绩进退、交友读书。小到上课坐姿、作业收交、费用收取、座位安排、矛盾调解……光管学生已经够累的了。还得接受上面的种种指示检查。
9 T2 X- P" b# x6 d/ _; H 看看我们的教案本吧,固定的项目教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备、教学设计(过程与方法)一个不能空缺。教学设计中怎么导入的,预习情况怎样,重难点如何突破的,教学中的互动如何进行的,如何指导学生学习的,课外延伸了什么,归纳总结了什么,当堂的作业怎样设计的……别急这仅仅是备课本上体现的,当然在这之前你得研究本科目的课程标准(过去成为教学大纲),你得翻看厚厚的教学参考,你得提前做该课的练习册,你的研究该班学生学习的现状,你得了解学生的兴趣爱好,你还得上网查阅更多的相关资料(要想给学生一杯水,你得有一桶水嘛)…… 4 r. b+ M# w* K* z" s: M0 Y7 m2 h
关键的一环是上课,你得具有眼观六路,耳听八方的神通,还得有善于组织课堂驾驭课堂的能力,你还得灵活处理课堂上的种种意外,比如学生问了相关的其他的问题,张三给李四传纸条了,王五的胳膊超出了自己的界限,甚至课堂上的起哄打闹。对于学生的问题你不能严厉地批评,要是学生接受不了,寻死觅活地闹你可受不了。你又不能不管,要不学生会更加肆无忌惮,将你当软柿子捏,以后你的课堂将不堪设想。况且课堂上有学生众多的眼神,楼道里有巡回检查的领导,弄不好你就得接受上面艺术的谈话。课堂上你还得是个表演家,把自己对知识的比较理解艺术地传授给学生。否则学生会发困,会厌烦。当然你不能满堂灌,你还得尊重学生的兴趣和爱好,你得成为学生学习的引导着,讲多了肯定不符合新课程的要求,没有提升学生给你的自学能力。讲少了又怕学生没理解,家长把电话打到学校告自己的黑状。台上一分钟,台下十年功用在教学上一点也不夸张。 - g" J. s# a5 ~ B8 ?
当然下课了你也不会闲着的。作业本你得全批全改,问题多的你得留下来,和学生一起分析问题,解决思想根源,知识难点。你还得批改相关部门配发的相关练习册。除此外你还得抽空辅导学生实验,批改作文报纸或者随笔摘抄或者考练试题……学生前来问问题绝对得放下手中的工作,热情接待。
5 A, c1 X, h5 R$ h3 l1 h 别急,你还得接受学校的教案检查,作业检查,听课本检查,学习笔记本检查。你还得积极参加学校的教研活动、政治学习。教研活动前你得找出自己学科或所带班级学生的问题,你得填写相关的教学研究报表。你还得明确最近业务学习的内容和范围…… ( y( Z. A+ x9 e, p7 |
想活动活动是吧,别急!今天质量检测,明天模拟考试,可敬的老师你就得出一份高质量的检测试题,覆盖面要广,知识重难点突出,分数控制在某个范围。考完试你还得加班加点批改,对试卷进行全面分析,学生进退的具体原因,出现问题的症结,今后的整改措施。领导也会及时地对学生和教师的成绩排名,学生会上要表扬学优生,教师会上会对你提出希望和建议,家长会上你还得发言…… % D e) B% Q, e; t; l
想休息是不是?渴望寒暑假是不是?多少人羡慕两个长假,既拿工资又休息,天下最过瘾的工作莫不如此。真当你欣然之时,放假前教师大会上的文件精神就传达下来了。看看那名目繁多的培训吧:普法知识培训、新课程培训、通识培训(很多人拿到证也不明白是怎们回事)、计算机培训、师德培训、安全教育、心理健康培训(其实教师的心理问题居高不下才真需要心里解压呢,当然学习主要是针对我们祖国可爱的花骨朵的)、班主任培训、职称培训、骨干培训、文凭不达标的还要继续学习…… 7 v$ ~3 M' T: u% U% f
整个假期你就得搭上,孩子别人来管,家务自己来做。当然你还得爱自己的学校,为心爱的学生补着他们厌烦的课,还得教学生撒着胡扯的谎——上面来检查就说没有印其他册子,没有假期补课(这个时候是我们教师最最难为情的时候,我们教学生诚实守信自己却在领导的授意下撒着弥天的谎。)来不及整理自己难以言说的心情,来不及实现假期旅游地计划,新的学期已经在向你欣然招手了……
: v: [6 R( {% K 春花秋月无情,你的爱已无声,把爱全给了世界给了学生。哪怕自己的孩子眼巴巴地等待你稀少的关注,年迈的父母等候你难得的问候。为人父母惭愧没有尽到义务,为人子女汗颜没有尽到孝道……有时问自己,为了伟大的教育耗尽最后一滴血也无所谓,问题是上面的老人,下面的孩子由谁来照顾? h. b% _$ f2 \5 `1 n
还没细想,社会的高期望,职业的神圣性就开始谴责自己的良心。教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师。你们教师怎么这样消极颓废,这样的教师能教出好学生来?每个职业都是喜忧参半,不能老拿放大镜看自己的痛苦,别人的幸福吧。既然选择了教师就得全身心的投入到教育中来。怎么能这样,不行,教师行业得整顿了,师德师风看来是有问题了,于是学习教师职业道德、中小学教师职业规范、教师十不准八不行开始陆续出台。学习了得记在笔记本上,得写出心得体会,得对照自身寻找差距,好好反思,要向全省全国的优秀教师看齐。于是“弘扬师德师风”的相关文章写出来了,“弘扬师德师风”的演讲赛轰轰烈烈地进行着。
! [, l S! g1 k$ K “捧着一颗心来,不带半根草去”“既然选择了远方,我就只顾风雨兼程,留给世界的只能是背影”“教师是天底下最无私的人们,教师是太阳下最光辉的职业”“我们身边就有一大批优秀的教师……”听着耳朵有些发烧,有些生茧,有些…… & n7 o. M8 V1 E- ~: V
我是教师,为了曾经的梦想我要好好工作,为了自己的良心我要尽力工作,为了生存我必须好好工作,只是我真的好累好累……
9 W- _# N- C; P0 B' m; u$ B 累并快乐着,是件多么幸福的事。可是事实远非我们想象的简单。教师累并痛苦着。工人看着自己的产品兴奋激动,农民看着丰硕的庄稼嘿嘿地乐着,而教师的成果呢?答案是学生?是成绩?笑话!学好了是孩子自己聪明勤奋,学不好了才是老师没教好呢。看看优秀的学生吧,课堂上你尽心尽力地教着,天生地喜爱关注学优生,他们进步你高兴,他们退步你着急。可敬的老师,学习优异的孩子有几个在路上向你问好?有几个逢年过节问候过你?有几个关心过你的喜怒哀乐?
- G! i$ |9 N J3 B3 o0 ^8 g 当然你要说教师只问耕耘,不问收获,既是职业要求,又是人品决定。好,好,好。伟大的老师人民向你致敬。问题是你的学生遍布天下,你闻到桃李的芬芳了吗?当你的学生一拨拨毕业,当你由青丝熬成白发,当你的职称和工资羞愧地难以向外人言说的时候,老师,你的心真的一点不酸楚? ' B) J. M3 H5 q: q
你不是圣人,你不要对自己定位太高,你和所有人一样,你得吃喝拉撒睡。你也有喜怒哀乐惧,你也得学会自我排解,自我宣泄。你也是上有老下有小,他们谁也离不开你!
# o7 u) P, D e3 P+ P2 {3 m 难受了是吧,心酸了是吧。尽情地发泄吧,尽情地排解吧。问题是你们教师怎们也去游乐场所,你们教师怎么也抽烟喝酒,你们教师怎么也打牌炒股?你们教师怎么也……
% j# n6 R7 a; B" | [- U8 U 够了,够了,我们教师也是活生生的人,也是有七情六欲的人,我们的情感往往更加细腻敏感。我们上面受领导的约束管制,下面还得受学生的气,我们不想这样窝囊地过。什么,你不相信学生也会欺负老师?看看可怜的老师吧:上面的考核制度要成绩,学校要在竞争中生存就得看成绩,家长信任也得看成绩。为了成绩你就得撅起屁股使劲想办法,光讲不行,光练不行,讲练如何有效结合?怎样学生才能满意。呵呵,敬业的老师为了他深深爱着的学生简直达到了夜不能寐的程度。 ) v5 [& `# a; K; v
多渠道的信息冲击,现代的孩子有时比我们“成熟”(虽然幼稚的要命,但一般都着装时尚,言语前卫,视自己为未来的明星)。法律法规全文没记住,但有利于学生的可是说的有准又快。所以教师你得用心琢磨教育这件看似简单的事。体罚是绝对不行的,全面发展学生的身心是绝对必要的。所以学生往往比老师得意。当个教师简直就得学会绝技变脸。温柔了管不住学生,学生会欺负你,课堂出乱子;管住学生的不温柔,学生不喜欢,师生有距离;幽默了学生不怕,上课乱接话;严肃了学生受限制,思维没发散;快乐的课堂怕学生学不到知识,学到知识的课堂怕学生厌烦;管严了怕青春期逆反,管松了怕放任自流……
* U+ r1 a2 q! Y4 W' O$ N( I4 t 表扬的话说多了也会腻歪,批评的话又怕伤了自尊。现代的独生子女孤独敏感又多疑。管多了学生烦,管少了学生又说你不了解每一个学生,不信任每一个学生。还有可怕的家长会,这也是最令教师头疼的事情。说问题吧,告学生的状只会适得其反;不说问题家长又问我们的孩子既然没有问题为什么成绩上不去?考试后我们好强自尊的老师课真是受尽委屈。班级成绩好倒也罢了,若差,好家伙,尤其退步孩子的家长就有话说了,当面说的,电话问的。你得随时提防刁蛮家长(不一定合适,家长望子成龙的心情能理解,教师的恐惧也就能理解),比如我的孩子最近表现怎么样?上课专心吗?交的朋友可靠吗?(一般都认为自己的孩子最棒)座位是不是适当考虑调整一下?要不要一起坐坐?天真的老师千万要警惕——好吃难消化的古语太精到了。千万别沾上什么吃喝家长的边。那可是教师是不准八不许的条款。一旦揭发,等你的事还在后面呢。 5 ]0 I" Q% t% s* p" H
劳累了是不是?受气了是不是?想换个环境是不是?呵呵,当你昂扬地准备跳出原来圈子时,你才会发现自己的交往范围小得可怜,除了同事,学生,就是家长。家长用完了你还会再想你?笑话!整天和未成年人(其实就是七八成的人)打交道,和他们斗智斗勇。女教师也会拍案而起,全然失掉了温柔的淑女相。男教师和颜悦色的说理中,男子汉的刚健勇猛早没了踪影。除了课本上的知识我们还会些什么?(其实每个成年人都知道你教过的知识,不过有些人为自己当年没有好好学罢了。)尝着拉关系自己丢不下教师的面子,试着求学生和家长自己转不过那个弯。别人还劝你说你看教师多好的,一年两个假期,13个月工资,是我都羡慕死了。只有你知道13个月工资的文件早都下发,只是到现在你的工资还在千元左右徘徊。 - i8 Z, H' J1 @' p% P6 R
徘徊的还有自己的梦想,曾经的誓言,曾今的追逐怎么就不见了呢? 2 y7 t O4 ]: W8 m/ M( t3 x5 r
下辈子不再当老师了,真滴! |
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