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发表于 2012-3-16 08:53:46
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IP:重庆
三字经中所赋予教师的神圣“养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为”。
《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”
对教师抚育神圣伟大的色彩不是当今社会吹捧的,也不是任何一个人可以赋予的;人之初 性本善,任何一个人都是从无知到有为,是可以后天教导培育的。养不教 父之过 教不严 师之惰,这些古训不是没有道理的。
话说当今的人民教师,我相信过的依然清贫的人不多;当今教师无非是觉得自己被赋予了圣洁伟大的色彩,对比物质收获方面的追求觉得悬殊;我身边作为朋友的人民教师也不少,在重庆有房的教师也不少;但也存在些问题,教育工作者贫富悬殊大,地域薪酬悬殊大;有的教师每个月依然靠领取不到2000元的薪水养一家人,有的教师每周三五节课能买车买房,会拍马屁会喝酒的教师可以获得教委发的笔记本电脑,可以获得每年旅游的名额和补贴,乡镇教师把脑袋削尖了往城里钻,城里教师把脑袋削尖了想办法开补习班,孩子的父母也把脑袋削尖了的往大学校里送,也不忘记时常的慰问一下为师。
这就是个悲惨的社会 |
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